盼望著盼望著，開(kāi)學(xué)的腳步近了，經(jīng)歷了史上最長(zhǎng)“寒假”的學(xué)子們終于迎來(lái)了久違的校園生活。回顧網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程，這其中有很多值得我們反思的地方。

　　2020年春天，本該重返校園的學(xué)生因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，而不得不把課堂轉(zhuǎn)到網(wǎng)上。從小學(xué)生到大學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情終于發(fā)生啦，網(wǎng)絡(luò)授課，沒(méi)有了學(xué)校和老師的統(tǒng)一管理，一個(gè)個(gè)“神獸”像脫韁的馬兒放飛了自我。

　　網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)不同于現(xiàn)實(shí)中的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)效率確實(shí)比不上普通教學(xué)形式。但是時(shí)間不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)形式的不同而放慢它的腳步，所以學(xué)習(xí)更需要自律和效率。

　　實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)授課更貼近了大學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，學(xué)好網(wǎng)絡(luò)課程的關(guān)鍵就是自律。自律是效率的基礎(chǔ)，要想學(xué)好，必須要像在學(xué)校一樣。比如八點(diǎn)的直播課，如果八點(diǎn)才起床，就來(lái)不及啦。大家需要像在學(xué)校一樣，提前一小時(shí)起床，洗漱，吃飯，收拾東西，把學(xué)習(xí)的東西都收拾好。不要在被窩里上網(wǎng)課或者邊上網(wǎng)課邊吃飯。自己要約束自己，知道什么時(shí)間該做什么事，做到生活和學(xué)習(xí)分開(kāi)。

　　其次就是要學(xué)會(huì)屏蔽外界干擾。在家里學(xué)習(xí)，感興趣的東西肯定比在課堂上多。建議上課時(shí)戴耳機(jī)，這樣既能使自己專注于課堂學(xué)習(xí)，又能有效屏蔽外界干擾。把不用的電子設(shè)備都關(guān)上，放得離自己學(xué)習(xí)的地方遠(yuǎn)一點(diǎn)。沒(méi)有誘惑，注意力自然就集中啦。還有就是不要在上課期間吃零食。人在吃東西的時(shí)候血液都流向胃部了，流向大腦的也就少了。注意力都在吃的東西上啦，學(xué)習(xí)的事還剩多少呢？

　　第三，做好學(xué)習(xí)互動(dòng)。在沒(méi)有課本的情況下，老師講的東西，光靠聽(tīng)是記不住的。網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要緊跟老師的思路，牢記知識(shí)點(diǎn)，積極回答問(wèn)題。不懂的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)做好筆記；課下及時(shí)與老師溝通，對(duì)自己不懂的知識(shí)一定要追根溯源，做到問(wèn)題不過(guò)夜。

　　第四，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，下課期間，放下手機(jī)休息，出去走走，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，少刷抖音、玩游戲、瀏覽B站。長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電子屏幕容易造成視力疲勞，讓身體處于疲憊狀態(tài)。下課的時(shí)候讓自己的身體舒緩，放空大腦，才能保證下一節(jié)課的效率。

　　最后，提高學(xué)習(xí)效率，態(tài)度很關(guān)鍵。態(tài)度一定要積極，不要不當(dāng)回事。消極的態(tài)度只會(huì)讓網(wǎng)上學(xué)習(xí)更加無(wú)趣。

　　因?yàn)檫@次疫情，學(xué)生們更應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到，校園學(xué)習(xí)的重要性。經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的學(xué)子們，在學(xué)習(xí)中磨礪了自律意識(shí)，在自律中提高了學(xué)習(xí)效率。